1、今天我們學瞭一篇題為《別餓壞瞭那匹馬》的課文，故事情節是這樣的：一個酷愛讀書的少年沒有錢買書，隻好到書攤前“蹭”書讀，書攤的主人————一位坐輪椅的殘疾青年好象並沒有發現這位少一直在白看書。少年的父親卻感到過意不去，建議他扯馬草賣錢以補償賣書的攤主。少年經常因為馬草賣不出去而無法看書，善解人意的攤主知道後，他告訴少年他的後院裡有一匹馬每天需要吃草，於是少年每天為攤主扯馬草，作為報酬少年可以繼續在書推前看書。
2、一個偶然的機會，少年進入瞭後院，發現院裡隻有一堆發黃的馬草，根本沒有馬!原來這隻是一個善意的謊言。少年被感動瞭。攤主自己身有殘疾，僅靠賣書的微薄收入賴以謀生，發現他白看書，不僅沒有阻止，反而為保護少年的自尊心，每天收購少年的馬草堆在後院，這是多麼寬廣的!
3、日常生活中，我也經常碰到類似的事情。有一次，我在遊戲時忽然聽到“啪”的一聲，原來我碰掉瞭同學亞琪的筆。我急忙把筆撿瞭起來一看，呀，筆尖竟然摔斷瞭。我看著鋼筆，心裡一陣茫然，地上一滴滴的墨水，象一根根針一樣刺著我的心。直到快上課瞭，我才忐忑不安地把筆拿給亞琪：“對不起，我把你的筆摔壞瞭，對不起……”，我嚅囁道。我期待著一聲尖叫和劈頭蓋臉的埋怨，但出乎我意料的是亞琪先是吃瞭一驚，馬上輕描淡寫地說：“沒關系，我正準備換支鋼筆呢，那支一點也不好用。”其實我知道那是一支非常名貴的鋼筆，是亞琪的爸爸特地從北京給她捎來的生日禮物。平時亞琪都不舍得用，象寶貝一樣珍藏著。可能是因為上書法課，亞琪才特地把筆拿瞭出來。我忍不住擁抱瞭亞琪，在她耳邊輕聲說：“友誼無價!”我們倆的手緊緊地握在瞭一起!
4、“善解人意”不是簡單的一句話，而是象一縷春風心頭拂過一樣溫暖。
