1、時間飛逝，不一眨眼的功夫，一個學期有到期末瞭。在這一學期裡，我校在師德師風建設工作中，以科學發展觀為統領，堅持在發展中弘揚高尚師德，力行師德規范，提高師德水平，認真、紮實、有序地開展瞭師德師風建設系列活動。現將具體實施情況總結如下：
2、一、領導重視，抓住思想教育不放松。學校領導高度重視師德師風工作，把師德師風工作納入瞭學校工作的重要議事日程，先後多次專題開會研究落實師德師風工作的各項任務。成立瞭以校長為組長，學校其他行政領導以及班主任為成員的師德師風領導小組，具體負責師德師風工作，制定瞭學校師德師風建設工作計劃。
3、二、加強理論學習，提高思想素質。有計劃有步驟地抓好學習教育活動。組織教師認真學習瞭《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》、《中小學教師職業道德規范》、《義務教育階段辦學行為十不準》等法律法規，提高教師的法律意識，增強依法治校、依法治教的能力和水平。
4、三、全員參與，開展活動。按照本校師德建設活動計劃，學校開展瞭師德建設系列活動。
5、①開展瞭“三個一”活動，構建良好的師生、傢校關系。要求教師每學期向傢長征求一次意見，每周和學困生談一次話，每學期和全班同學分別談心一次。
6、②在全體教師中開展讀書活動，規定每位教師每學期讀一本好書，並撰寫讀後感，營造書香校園，從而提高教師的文化底蘊和師德修養
7、③我校開展“班主任工作經驗交流”活動，使班主任懂得“親其師、信其道”的道理，互相學習好的德育工作方法。
8、總的來說，在今後的工作中，我們將更加重視師德師風建設，不斷提升我校教師的職業道德素養，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，全面提高教育教學質量，把我校的辦學水平、辦學質量提高到一個新的水平。
