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怎麼寫好作文開頭

怎么写好作文开头

一、言彼意此,曲徑通幽

《美麗人生》的開頭:

有的人喜歡把人生比作一條路,有的人喜歡把人生比作一杯酒,有的人喜歡把人生比作一團麻,我卻喜歡把人生比作花。

二、渲染氣氛,以情感人

《紅鄉鞋白佈裡》的開頭:

梅子黃時的一川煙雨籠罩著如詩如畫的江南時,我卻常常夢到冬日有著暖暖陽光的午後。老屋的後院,背倚著門的曾祖母手裡拿著針線微微笑著。所有的懷念都是源於一雙繡花鞋,所有的青春,所有的淚水和歡笑。

【點評】用工筆細描的手法,將讀者引入詩情畫意的境界,接著順承一筆,導入對曾祖母以及珍藏在內心深處的淚水和歡笑的回憶,讀者也情牽心動。古人雲:文章爭一起,有如此熔鑄匠心的起筆,自然爭得精彩,能贏得讀者的青睞。

三、典型事例,一事一議

《永遠的蘇武》的開頭:

揮一揮羊鞭,錦帽貂裘,他將其扔進雲霄深處;弄一支禿筆,矮紙斜行,他鐫刻出對大漢最深切的眷顧。一邊是高官厚祿,一邊是赤膽忠心:站在忘卻與銘記之間、站在逸豫與憂勞之間,他選擇瞭忘卻富貴,選擇瞭銘記忠心,給人性塗上瞭濃重的一筆。

【點評】敘蘇武事,在百餘字中,刻畫對比,勾勒形象。敘事件概要,揭精神實質。將蘇武所以能永遠作瞭具體而微的展示,同時又點明瞭話題忘記和銘記,此種開頭,怎能不成功!

四、引用入題,統領全篇

《在忘記與銘記的兩岸》的開頭:

席慕容說:生命是一條奔流不息的河,我們都是那個過河的人。在生命之河的左岸是忘記,在生命之河的右岸是銘記。我們乘坐著各自獨有的船在左岸與右岸穿梭,才知道忘記該忘記的,銘記該銘記的。

【點評】開頭引用席慕容的名言、詩句,起到開啟、統領全篇的作用。既切題又增強瞭文章的文化味和哲理性,發人深思。

五、說文解句,釋義破題

《今年花勝去年紅》的開頭:

歐陽修的《浪淘沙把酒祝東風》中的今年花勝去年紅,是說今年的花開得比去年更鮮艷、更繁盛,用意卻在以樂景寫哀情,表現傷感的情緒。此刻,細細咀嚼此句,我感悟到的並不是一代更比一代強、芝麻開花節節高之類,而是得到瞭欲使今年花勝去年,必須自信努力不放棄的啟示。

【點評】一開頭便在歐陽修的詞中徜徉,在詩的境界裡解釋題意,確實高明。興致酣暢之時,又陡轉筆鋒,快速亮出觀點,雖在尺寸間,卻能興波,真是妙絕!

六、起筆破的,精警攝神

《攜手同行雙贏的智慧》的開頭:

時代讓競爭成為一個沉重的話題,但我們可以用雙贏的智慧削去競爭的鋒芒,微笑著競爭,攜手同行。

【點評】此開頭雖隻有兩句,卻有振聾發聵之效,讀後神氣久遠。足見作者諳熟開門見山之法,從而收到瞭以不枝不蔓之簡練別開生面之功,以快語快意收引人入勝之效。

七、工整句式,掀波起勢

《勇敢奔跑勇敢超越》的開頭:

人生彎彎曲曲水,世事重重疊疊山。熱情去奔跑,去超越,然後才能拾掇失意的坦然,挫折後的不屈,困苦艱難後的從容。

【點評】開頭是詩句,是聯句,詩情畫意,起筆掀一波,氣勢已不凡;加之又接續一句拾掇失意的坦然,挫折後的`不屈,困苦艱難後的從容又生一勢。如此以詩化的語言巧飾鳳頭,自然顯示瞭作者不菲的才情和文化底蘊,令人一見鐘情。

八、比喻類比,暗寓主旨

《找準位置創造價值》的開頭:

沒有藍天的深邃,可以有白雲的飄逸;沒有大海的寬廣,可以有小溪的娟秀;沒有蒼松的挺拔,可以有小草的嫵媚。

【點評】開篇小巧、別致,對標題作瞭詩意的詮釋:價值因何而得?在於創造,價值何處得來?需要找準位置,而白雲、小溪小草所以能飄逸、娟秀、嫵媚,全在於它們找準瞭各自的位置。此等開頭,清新!美妙!

九、對比設疑,激發興趣

《巔峰上的蝸牛》的開頭:

據說,能登上巔峰的有兩種動物雄鷹和蝸牛。雄鷹憑借其優越的先天條件,翱翔天宇,登上巔峰,似乎已成為不足為奇的事,而蝸牛呢?這樣笨拙的小動物,怎樣爬上巔峰?

【點評】兩種動物:雄鷹,素質得天獨厚;蝸牛,條件無法提及。兩相對比,立顯蝸牛之笨拙。接著提問設疑,設置懸念,暗扣話題出人意料和情理之中,大大激發瞭讀者的閱讀興趣,獲得閱卷者青睞自在情理之中。

十、裝點形象,爽目清神

《紀念遠逝的曼妙紅顏》的開頭:

我以新的緯度仰視李清照清麗瘦削的背影,傾聽她漸行漸遠的蛩音,俯身捧起歷史長河中積淀的瑰寶,以此紀念我心中的李清照,紀念那遠逝的曼妙紅顏。

【點評】作者開篇點明寫作的形象李清照,接著用清麗瘦削、曼妙紅顏進行裝扮,一個輕盈哀婉的女性便煥然而出,讀者一看便覺清新亮麗,意蘊非凡,不覺中又為其詩意的文采叫好。

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