1、確定閱讀目的以及閱讀的內容是精讀還是泛讀。泛讀憑個人愛好，記錄思想、思維、詞匯的閃光點，記錄自己的感悟。泛讀的目的一般有兩種，其一為閑暇消遣或享受精神食糧的愉悅感，簡單記錄自己的心得感悟以供以後回味即可；其二為對某些領域前沿信息的瞭解，也是簡單記錄閃光點即可。
2、讀目錄和前言時建立閱讀內容的基本框架。對目錄、前言的閱讀可以對閱讀內容有一個大致的瞭解，並根據目錄建立內容的基本框架，以便隨後的章節閱讀中更好的瞭解章節對於整本書的意義。
3、根據框架閱讀每個章節內容，並建立章節之間的邏輯關系，在閱讀每個章節內容時，簡略概括填充在框架中，並在章節間記錄相互之間的邏輯關系，以及對於整個閱讀內容的作用。
4、記錄各章節內容中的關鍵專業術語，理解其內涵，關鍵專業詞匯是進一步理解整個閱讀內容以及深入相關專業的關鍵，因此記錄並理解它們也是讀書筆記的關鍵之一。
5、通讀後根據自己的理解重新建立內容知識點系統框架，對自己建立的系統框架與根據目錄所寫的框架進行對比，查缺補漏，重讀遺漏部分，進一步理解章節間的邏輯關系。
6、對全書的理解和思考進行總結，最後對全書進行總結，學到的知識、對相關專業的認識、對作者觀點的理解、對獲取知識觀點的進一步思考等等。
