1、根據少年兒童天真爛漫,活潑好動,精力過剩的特點,選擇一些適合孩子發展的體育項目進行培養(釋放他的多餘精力),每天都有一定的時間讓他運動,這樣按照大腦皮層興奮與抑制交替運行的規律,興奮過後就轉化為抑制,神經系統通過體育運動進行調整,孩子聽課時會安靜些。
2、傢長不要動不動就拿孩子好動說事,反復批評,讓孩子有逆反心理。而是應該講清集中精力才能學好東西的道理。讓他明白“老要張狂少要穩”的道理,明白註意力集中大腦才會有良好的記憶和思維活動。
3、傢長要適當對小有進步的孩子予以鼓勵,幫助孩子建立自信心,逐步養成自我控制能力。